Juniorprofessur für Vulkanseismologie

Die Professur wird Teil des Instituts für Geowissenschaften sein, das mit modernster analytischer und experimenteller Infrastruktur ausgestattet ist, inklusive Großrechnern. Das Institut für Geowissenschaften hat Forschungsschwerpunkte in den Bereichen Paläoklima und Dynamik der festen Erde insbesondere auf magmatischen Systemen. Zusammen mit Kolleg/innen aus Frankfurt, Heidelberg und München ist das Institut involviert in den Forschungspotentialbereich „Terrestrial Magmatic Systems“ (TeMaS), dessen Ziel es ist, magmatische Prozesse vom Erdmantel bis zur Atmosphäre zu verstehen, wobei es Forschungsexpertise kombiniert von experimenteller Petrologie bis zur Atmosphärenphysik.
Es ist auch Teil des Forschungszentrums „Multiscale Mo-delling Mainz“ (M3ODEL), das Forscher/innen aus vielen Disziplinen zusammenbringt, um neue Modellierungstechniken zum Verständnis von Multiskalenprozessen zu entwickeln und anzuwenden. Das Max-Planck-Institut für Chemie (mit Schwerpunkten in der Atmosphären- und Klimachemie) und das Institut für Geothermiemanagement (IGEM) sind ebenfalls an die Universität Mainz angegliedert.
Eine Mitarbeit in TeMaS, M3ODEL, IGEM und am MaxPlanck Graduate Center ist möglich und sehr erwünscht. Die Universität Mainz beherbergt auch das Klima & Ressourcen Lab der FORTHEM-Allianz, das Möglichkeiten für eine innovative gemischte Ausbildung mit 8 europäischen Partnereinrichtungen bietet. Aufgaben und Erwartungen:
Gesucht wird eine Persönlichkeit (m/w/d), die über ein ausgeprägtes Potenzial verfügt, in ihrem Forschungsgebiet international führend zu werden und ein innovatives Lehr- und Forschungsprogramm zu entwickeln, das die bestehenden Forschungsstärken des Instituts für Geowissenschaften ergänzt und ausbaut.
Das Forschungsgebiet soll Seismologie umfassen, angewandt auf Vulkane und magmatische Prozesse.
In der Lehre sind Veranstaltungen im B.Sc. und M.Sc. Geowissenschaften sowie im M.Sc. Computational Sciences zu übernehmen.
Die Lehre kann in englischer Sprache angeboten werden. Die Bereitschaft zum Erlernen der deutschen Sprache in einem angemessenen Zeitrahmen wird erwartet, Unterstützung wird bei Bedarf angeboten.