Die Fachhochschule (FH) Bielefeld ist mit mehr als 10.000 Studierenden die größte Fachhochschule in Ostwestfalen-Lippe (OWL). Mit Standorten in Bielefeld, Minden und Gütersloh ist sie in der Region, bundesweit und international durch vielfältige Kontakte, Partnerschaften und Kooperationen in Wissenschaft, Wirtschaft, Politik und Kultur hervorragend vernetzt. Hohe Qualität in Lehre und Forschung ist das Anliegen der Fachbereiche Gestaltung, Campus Minden, Ingenieurwissenschaften und Mathematik, Sozialwesen, Wirtschaft und Gesundheit.
Im Serviceverbund MIND – Medien- und Informationsdienste der FH Bielefeld ist in der Hochschulbibliothek zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein Arbeitsplatz für eine*n
Mathematikdidaktiker*in (m/w/d)
für den Einsatz des Online-Assessmentsystems STACK
zu besetzen. Die Projektstelle im Umfang von 100 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit (zurzeit 39 Stunden 50 Minuten) ist befristet für die Dauer von zweieinhalb Jahren. Eine Beschäftigung in Teilzeit ist nicht möglich. Die Vergütung erfolgt je nach Vorliegen der persönlichen Voraussetzung und übertragenen Aufgaben bis zur Entgeltgruppe 13 TV-L. Der Dienstort ist Bielefeld.
Mit der ausgeschriebenen Position baut die FH ihre Angebote zur Unterstützung digitalen Lehrens und Lernens weiter aus. Dafür arbeitet der Serviceverbund MIND aus Bibliothek und zentraler IT eng mit den Fachbereichen zusammen. Die FH Bielefeld verfolgt das Ziel, offene Wissenschaftskulturen in Forschung und Lehre aktiv und wirksam zu unterstützen und hat sich in ihrer OER-Policy zur Förderung offener Bildungsressourcen (OER) positioniert.
Die Aufgaben sind in enger Abstimmung mit beteiligten Lehrenden, vornehmlich Professor*innen, selbstständig durchzuführen. Es besteht die Möglichkeit zur wissenschaftlichen Qualifizierung mit dem Ziel der Promotion (Betreuung durch Prof. Dr. Jörg Horst, Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik, in Kooperation mit einer Universität bzw. dem Promotionskolleg NRW).
Ihre Aufgaben:
- Koordinierende Umsetzung des Projekts „Interaktive Lehre und digitale Aufgaben mit Visualisierung“ im Rahmen des Förderprogramms Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschulbildung
- Erstellen, Einsetzen und Evaluieren von visuellen digitalen Aufgaben in Lehrveranstaltungen unter Nutzung von STACK und interaktiver Visualisierungssoftware
- Veröffentlichen der Aufgaben und begleitender Lehr-Lernmaterialien als Open Educational Resources u. a. über das Landesportal für Studium und Lehre ORCA.nrw
- Aufbereitung von Ergebnissen für Berichte, Publikationen sowie den Transfer in die Fachöffentlichkeit
- Unterstützung der Projektleitung und Anleitung von studentischen Hilfskräften
- Selbständige Lehre im Umfang von bis zu 4 SWS und Bereitschaft, die Lehrveranstaltungen in englischer Sprache durchzuführen
- Mitwirkung bei der Konzeption, Umsetzung, Evaluation und Weiterentwicklung dezentraler und zentraler Unterstützungsservices für den Einsatz von STACK im Lehr- und Prüfungsbetrieb
- Fach- und mediendidaktische Beratung, Schulung und aktive Unterstützung Lehrender bei der Umsetzung digitaler und hybrider Lehr- und Prüfungskonzepte mit STACK
- Umsetzung und Weiterentwicklung von Informations- und Kommunikationsmaßnahmen einschließlich Planung und Durchführung von Workshops und Veranstaltungen
- Unterstützung bei der Weiterentwicklung der technischen Infrastruktur
- Aktive, engagierte Zusammenarbeit und Kommunikation mit Anwender*innengruppen, beteiligten Teams und Einrichtungen der Fachhochschule sowie mit externen Kooperationspartner*innen, Netzwerken und Communitys
- Mitwirkung bei der Erarbeitung eines Nachhaltigkeitskonzepts für die entwickelten Unterstützungsservices
Wir erwarten:
- erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) im Bereich Mathematik oder verwandter Fachdisziplinen
- nachgewiesene Kenntnisse von und praktische Erfahrungen mit LateX, Maxima, JavaScript sowie nachgewiesene vertiefte Kenntnisse in Konfiguration und Bereitstellung einschlägiger Lehr-Lerntechnologien
- Kenntnisse und Erfahrungen in der didaktisch ausgerichteten Beratung, Kompetenzvermittlung und Unterstützung von Hochschulangehörigen sowie in der Erstellung bedarfs- und zielgruppengerechter Informations- und Dokumentationsmedien (Handreichungen, FAQ, Videotutorials etc.)
- ausgeprägte analytische und konzeptionelle Fähigkeiten
- hochentwickelte Teamfähigkeit und Flexibilität, selbständige und strukturierte Arbeitsweise, service- und ergebnisorientiertes Aufgabenverständnis
- sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
Wir wünschen uns:
- (Mathematik-)didaktische Kenntnisse und Erfahrungen
- Berufserfahrungen in interdisziplinär geprägten Aufgabenfeldern
- Kenntnisse und Erfahrungen im Projektmanagement
Wir bieten:
- modernes Arbeitsumfeld
- Vergütung nach TV-L
- betriebliche Zusatzversorgung
- interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
- Job-Ticket für den ÖPNV (regionaler Verkehrsverbund)
Wir suchen eine engagierte und motivierte Persönlichkeit, die unsere Einrichtung kompetent, kundenfreundlich und sympathisch repräsentiert. Wenn Sie sowohl Freude an einer abwechslungsreichen und eigenverantwortlichen Tätigkeit haben als auch die Bereitschaft mitbringen, team- und zielorientiert zu arbeiten, freuen wir uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung. Spannende Aufgaben, aktive Lehrende und engagierte Kolleginnen und Kollegen warten auf Sie!
Fragen zum Inhalt der ausgeschriebenen Stelle beantworten Ihnen Prof. Dr. Jörg Horst (Tel. +49.521.106-70538, E-Mail
joerg.horst@fh-bielefeld.de), Lehrgebiet Mathematik und technische Systeme am Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik, und die Leiterin der Hochschulbibliothek, Dr. Karin Ilg (Tel. +49.521.106-3382, E-Mail
karin.ilg@fh-bielefeld.de).
Die Fachhochschule Bielefeld ist für ihre Erfolge in der Gleichstellung mehrfach ausgezeichnet und zugleich als familiengerechte Hochschule zertifiziert. Sie freut sich über Bewerbungen von Frauen. Dies gilt in besonderem Maße im wissenschaftlichen Bereich sowie in Technik, IT und Handwerk. Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.
Auch Bewerbungen von schwerbehinderten Menschen sind erwünscht. Bei gleicher Eignung werden schwerbehinderte Menschen bevorzugt eingestellt.
Sie haben Interesse? Bitte bewerben Sie sich bis zum
30.05.2022 unter der Kennzahl
97203
ausschließlich
hier online.