für zunächst vier Jahre zu besetzen. Nach positiver Zwischenevaluation wird das Dienstverhältnis auf insgesamt sechs Jahre verlängert.
Grundlage des Evaluationsverfahrens sind zu Dienstantritt einvernehmlich festgelegte Evaluationskriterien.
Wesentliche Leistungskriterien sind der wissenschaftliche Erfolg in Form von Publikationen in anerkannten nationalen und internationalen Zeitschriften, die aktive Teilnahme an einschlägigen nationalen und internationalen Konferenzen, die Entwicklung innovativer Lehrveranstaltungen auf dem Gebiet der Digitalisierung von Bildungs- und Arbeitswelten mit positiv evaluierten Lehrleistungen, auch in englischer Sprache, sowie das Einwerben von Drittmitteln.
Sie (m/w/d) werden das Fachgebiet Wirtschaftspädagogik in Forschung und Lehre selbstständig vertreten. Ihre Forschung ist auf dem Gebiet der Digitalisierung von Bildungs- und Arbeitswelten angesiedelt und hat inhaltliche Anknüpfungspunkte an die managementorientierte BWL und die Wirtschaftsinformatik. Das Lehrangebot erbringen Sie in den Bachelor-, Master- und Diplomstudiengängen der Fakultät Wirtschaftswissenschaften, insbesondere mit Bezug zu den Schwerpunkten der Wirtschaftspädagogik, der managementorientierten Betriebswirtschaftslehre und der Wirtschaftsinformatik. Ihre Lehrverpflichtung beträgt zunächst vier SWS. Ihre Bereitschaft zur aktiven Zusammenarbeit innerhalb der Fakultät Wirtschaftswissenschaften und zur interdisziplinären Kooperation innerhalb der Universität setzen wir voraus. Wir erwarten zudem, dass Sie Drittmittel einwerben und sich an der akademischen Selbstverwaltung beteiligen.
Sie verfügen über eine exzellente einschlägige Promotion und haben das Potenzial, Forschungsergebnisse auf hochrangigen nationalen und internationalen Tagungen zu präsentieren und in einschlägigen Fachzeitschriften zu publizieren. Gemäß dem Profil der Fakultät Wirtschaftswissenschaften ist eine anwendungsbezogene, empirische Forschung mit dem Potenzial zur Theoriebildung vorgesehen. Ihr Forschungsprofil zeichnet sich insbesondere durch Bezug auf einen oder mehrere Schwerpunkte der Digitalisierung in Bildungs- und Arbeitswelten (z. B. digitalisierte Lehr-Lern-Technologien, digitale Transformation, digitalisiertes Assessment, Data Science in Education) aus. Wir erwarten hervorragende Kenntnisse in modernen qualitativen oder quantitativen empirischen Forschungsmethoden sowie die Bereitschaft, diese Kenntnisse an Doktorand:innen der Fakultät Wirtschaftswissenschaften weiterzugeben. Gute didaktische Fähigkeiten und Lehrerfahrungen setzen wir ebenso voraus, wie Ihre Bereitschaft und Fähigkeit, Veranstaltungen in englischer Sprache anzubieten. Sie sind auch ohne deutsche Sprachkenntnisse willkommen. In diesem Fall erwarten wir, dass Sie innerhalb von zwei Jahren nach Berufung hinreichende Deutschkenntnisse für die Übernahme von Lehr- und Selbstverwaltungsaufgaben erworben haben. Die Einstellungsvoraussetzungen richten sich nach § 63 SächsHSFG. Den vollständigen Ausschreibungstext finden Sie unter:
https://tu-dresden.de/stellenausschreibung/9964.